jueves, 3 de mayo de 2012

*¿Y qué hay del valor educativo?*

El valor educativo que nos ofrece este tipo de organización va desde el desarrollo de las siguientes capacidades:

  1. Favorecer la interacción con los demás compañeros, al formarse grupos de trabajo, en los que los niños n o son siempre los mismos.
  2. Fomenta la autonomía y la libertad del niño.
  3. Permite el desarrollo de distintos tipos de habilidades o destrezas sin repetir siempre las mismas, al existir distintos tipos de rincones con distintas finalidades.
  4. Desarrollan la imaginación y la creatividad.
  5. Favorece el aprendizaje significativo y constructivo: el niño es el protagonista de su aprendizaje, al observar, manipular.
  6. Implica una serie de normas asumidas por todos.
  7. La autonomía.
  8. La capacidad de decisión y elección.
  9. El estímulo personal sin entrar en competencia con otros.
  10. El respeto al trabajo de los demás.
  11. El respeto al espacio que se comparte.
  12. La capacidad para pedir respeto por el propio trabajo.
  13. El respeto a las nomas.
  14. La satisfacción por la producción propia sin la intervención del adulto.
  15. La colaboración.
  16. La capacidad para trabajar en grupo.
  17. La capacidad para compartir.
  18. La capacidad de organización espacial y temporal.
  19. La capacidad de afrontar tareas en solitario y por decisión propia.
  20. El orden.

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